Archives octobre 2017

V20171021

Rédigé par Pierre Girardot - -

Correction d'un bug empêchant les élèves d'accéder à l'auto-évaluation.

Évaluation des compétences, organisation pour le Livret Scolaire Unique Numérique LSUN

Rédigé par Pierre Girardot - -

L'idée est d'organiser les compétences afin de pouvoir remplir facilement le Livret Scolaire Unique Numérique (LSUN) tout en gardant une certaine souplesse dans la gestion des acquis.
  • Chaque équipe disciplinaire peut définir la liste des compétences travaillées.
  • Chaque professeur peut donner son avis concernant le niveau de maîtrise d'un élève pour chaque compétence.
  • Chaque professeur peut continuer à utiliser le module de compétences de l'application pour évaluer ses élèves sur des éléments disciplinaires (Savoir-faire etc....)
  • À la fin du cycle, l'affichage des bilans est adapté pour remplir facilement à la main le LSUN.

Création des items

  • Les items seront tous classés dans une catégorie "Compétences" et une sous-catégorie correspondant au programme officiel du BO 

  • Le type curseur pour tous les items, avec 4 couleurs (rouge, orange, vert, bleu). Les élèves sont évalués selon 4 niveaux de maîtrise.
  • Le mode automatique. Afin de réaliser un bilan en fin de cycle tout en tenant compte de la chronologie dans la progression de l'élève, ce mode est le plus adapté. Au fil du cycle, lors d'évaluations de compétences, on juge du niveau du l'élève à cet instant. Le niveau de maîtrise de l'élève est automatiquement calculé en favorisant les évaluations les plus récentes.

  • Les domaines du socle, la discipline et le cycle sont renseignés dans les mot-clés.



Livret Scolaire Unique Numérique (LSUN)

Avec cette organisation, chaque professeur a accès à l'ensemble des compétences du socle.

Ainsi, en fin de cycle, pour remplir le LSUN :
  • Cliquer sur "Tous les items"
  • Cliquer sur "Tous les avis"
  • Filtrer les items en sélectionnant tous les domaines, le cycle concerné et exclure les autres cycles
  • Choisir le mode "OU"
  • Vérifier que les items restants sont les bons
  • Afficher le bilan de la classe sous forme de tableau et par mot-clés


Les niveaux de maîtrise sont calculés :
  1. En faisant le bilan par professeur pour chaque item
  2. Le bilan global pour chaque item (moyenne)
  3. Le bilan, en pourcentage, par mots-clé (ici les domaines), un item pouvant être compté dans plusieurs domaine.
Il reste à ouvrir LSUN et le compléter un suivant les indications du tableau :
  • de 0% à 25%
  • de 25% à 50%
  • de 50% à 75%
  • de 75% à 100%
À vous de décider pour les cas 49%, 74%, 76%... :)





Modifier son mot de passe

Rédigé par Pierre Girardot - -

Vous pouvez modifier votre mot de passe utilisateur via le panneau de configuration.

 

Après avoir renseigné le mot de passe actuel, choisissez un nouveau mot de passe puis confirmer le. 

 

Vous pouvez ensuite enregistrer la modification. Vous serez alors déconnectez automatiquement. Il ne vous reste plus qu'à vous reconnecter avec le nouveau mot de passe.

Configurer les semaines A et B

Rédigé par Pierre Girardot - -

 

Seul un administrateur de l'établissement peut inverser les semaines A et B via la page d'administration de l'établissement.


En cliquant sur le bouton "Inverser" la modification est prise en compte immédiatement. Les utilisateurs devront toutefois se reconnecter.




L'emploi du temps est afficher en tenant compte des semaines A et B.

Visualiser les élèves ayant besoin d'aide

Rédigé par Pierre Girardot - -

Commencez par ouvrir la page des acquis d'une classe.

 

Après avoir cliquer sur le bouton "Aide" dans la barre d'outil, un graphique apparaît.
Plus la zone représentant un élève est étendue, plus le décalage de niveau par rapport aux autres élèves est important. 

Dans l'exemple ci-dessous, on repère rapidement que 6 élèves ont besoin d'aide. 2 élèves en "Espace et géométrie", 4 élèves en "Nombres et calculs".




Seulement les élèves ayant un niveau de maîtrise inférieur à 50% sont affichés. Le niveau de maîtrise est calculé par rapport au items affichés.

Partager un item

Rédigé par Pierre Girardot - -

Certaines compétences étant transversales, vous pouvez partager les items entre utilisateurs d'un même établissement. 

Pour cela, il suffit de cliquer sur le bouton de partage accessible depuis la vue principale du module de compétence.

                        

Seul un administrateur ou le créateur de l'item peut le modifier.

Une fois partagés, les items seront visibles par les autres utilisateurs en cliquant sur le bouton "Tous les items". Ainsi tous les utilisateurs peuvent évaluer les élèves sur ces items. 





On peut alors visualiser le niveau de maîtrise d'un élève selon ses avis ou en tenant compte des avis de toute l'équipe pédagogique. Ce qui est utile pour valider le socle commun de compétence et remplir le LSU.


Ajouter un élève dans une classe

Rédigé par Pierre Girardot - -

Pour ajouter un élève, vous devez être un administrateur de l'établissement.

Dans la vue classe, cliquez sur "Ajouter un élève".



Il existe plusieurs méthode pour ajouter un élève à une classe :
  • Manuellement (1) , renseigné le NOM, le Prénom, le genre et la date de naissance de l'élève. Seulement le NOM et le Prénom sont obligatoires.
    Vous pouvez ajouter plusieurs élèves manuellement en cliquant sur le bouton "Nouvel élève" (2).
  • Choisir un élève déjà existant dans l'établissement en le sélectionnant dans la liste (3).
    Un élève peut appartenir à plusieurs classes.
  • Importer une liste d'élèves depuis un copier-coller d'un tableur (4).

Modifier le code d'un élève

Rédigé par Pierre Girardot - -

Pour l'instant, les codes d'accès des élèves sont générés automatiquement par l'application. Cependant il est possible de générer de nouveaux codes si besoin.

Depuis la vue élève, clique sur "Éditer".



Ensuite un bouton permet de générer un nouveau mot de passe pour l'élève.



Vous n'avez plus qu'à enregistrer la modification.


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